Сценарий на Международный день музеев и «Ночи искусств»
Этот сценарий создан для празднования Международного дня музеев 18 мая и подходит на День искусств 15 октября 2026 года (3-я суббота октября). Подобраны тематические игры и конкурсы, мастер-классы, погружение в музейную атмосферу, атмосферу исскуства.
Сценарий мероприятия к Международному дню музеев и «Ночи искусств»
Название: «Путешествие сквозь время и искусство»
1. Открытие праздника
Ведущий (в образе экскурсовода):
Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы отмечаем Международный день музеев ( или присоединяемся к акции "Ночь искусств“). Музеи — это не просто хранилища прошлого, это мосты между эпохами, культурами и сердцами людей. Давайте вместе отправимся в удивительное путешествие сквозь время и искусство!
2. Исторические сведения
Краткий рассказ об истории Международного дня музеев (учреждён в 1977 году по инициативе советской делегации) и традиции «Ночи музеев»:
Ведущий
В мае 1977 года знаковое событие собрало музейных работников со всего мира в Москве и Ленинграде. Именно в ходе этого мероприятия советские представители выдвинули предложение о создании глобального профессионального праздника. Резолюцию приняли единогласно, и уже начиная с 1978 года этот день отмечается ежегодно в более чем 150 странах.Каждый год праздник проходит под особым девизом, посвященным актуальным вызовам музейного дела: от вопросов экологии и устойчивого развития до новых технологий.
3. Правила поведения
Это увлекательная и познавательная игра, в которой дети отвечают, что можно, а что нельзя делать на праздниках!
Правила поведения для аниматоров
вопросы на Да и Нет для детей
Скачать музыкальную игру для аниматоров Правила поведения4. Интерактивная экскурсия «Тайны музейных залов»
Группы по 15–20 человек с экскурсоводами проходят по залам музея. В каждом зале — не просто рассказ об экспонатах, а мини‑задания. Сначала это будет художественная галерея, затем зал древности, а далее этнографический зал
5. Художественная галерея: Стихи на мотив песен
- Ведущий включает аудиотрек — стихотворение классика на мотив популярной песни.
- Участники называют автора. Если затрудняются — ведущий зачитывает подсказки по одной.
- Участники называют песню, на мотив которой наложено стихотворение.
- Ведущий включает оригинальную версию — участники поют вместе.
- Формат можно выбрать: за столом, на выбывание или командный.
6. Пазлы «Собери шедевр»
Командам выдаются огромные куски пазла, являющиеся увеличенной копией известного полотна. Участники должны не только правильно сложить части воедино, но и угадать название картины и автора.
7. Выставочный зал «Ожившие картины великих художников»
Ведущий показывает на проекторе (либо распечатанном А4, для тех кто предпочитает работать без экрана) Оригинал картины/скульптуры/экспоната, а задача участников - воссоздать инсталляцию своими телами, тем самым оживив картины и памятники русской культуры. Задания построены по принципу «от простого к сложному» с постепенным погружением участников в творческий процесс.
Купить Выставочный зал «Ожившие картины великих художников»
Интерактивный командный конкурс
Скачать конкурс "Выставочный зал"8. Мини-скульптор «Оживи глину»
Творческий конкурс, где каждый желающий может попробовать себя в роли скульптора. Выдается мягкий пластилин, глина или фольга, а задача — вылепить объемную копию статуи или объекта, представленного в галерее.
9. Музыкальная сказка «Три богатыря»
Ведущие могут показать мини-сценку или родители детей, или организаторы
Жил-был правитель всея Руси – Князь. Вдруг пропала вода везде, все реки, водоёмы исчезли. Князь издал приказ – вернуть воду, разобраться в причине её исчезновения. Поручил своему охранику, Змею Горынычу, приказ этот разнести по всей Руси. Узнали об этом три богатыря и отправились в путь. Пока шли, увидели мёртвую царевну в гробу. Мёртвая царевна ожила и рассказала, что Баба Яга дала ей яблоко, и она уснула. Находят три богатыря Бабу Ягу, а она на чемоданах. Оказалось, что Баба Яга захотела переехать на дачу и с собой водоёмы захватить... Три богатыря вернули воду и про бабушку Ягу не забыли - подарили ей путевку на море. Вот она – мужская власть и мужской авторитет, мужская сила. Вот она удаль русских мужиков - безудержная, лихая смелость!
10. Музыкальная игра «Карусель»
С помощью игры "Карусели" отправляется группа в другой зал.
Соберите участников и попросите встать в круг, взяться за руки. Скажите: «Сейчас мы будем кататься на карусели! Слушайте команды и повторяйте движения!» Нажмите Play — и всё пойдёт само. Первый круг — обычный, второй — на корточках (всех насмешит!), третий — топаем, четвёртый — хлопаем. Через 3 минуты все будут довольны и разогреты!
11. Зал древности. Юный археолог
В тазах с песком или крупой прячутся копии древних артефактов (черепки, монеты, наконечники стрел). Участники на ощупь, с помощью кисточек, должны найти «клад».
12. Квиз-викторина Единство народов России для детей 8 - 11 лет
Это готовый сценарий квиза для детей 8–11 лет, посвящённый богатству культуры, традиций и истории народов нашей страны. Квиз по народам России идеально подходит для библиотек, школ и учреждений культуры — дети в командах соревнуются в знаниях, развивают патриотизм и учатся уважать многообразие народов России через увлекательную игру.
- Ведущий запускает презентацию квиза на экране или проекторе
- Команды смотрят вопрос, совещаются (30 секунд)
- Капитан команды записывает ответ в бланк — только письменно
- После каждого раунда ведущий собирает бланки, выставляет баллы и озвучивает правильные ответы
- За выкрик с места — штраф минус 1 балл
- В финале — подсчёт результатов, победитель — команда с максимальным числом баллов
- Продолжительность квиза: около 45–60 минут
13. Охота на мамонта
Метание мягких копий (дротиков) в мишень с изображением древнего животного.
14. Передай по кругу «Волшебный Веник»
Ребята берут в руки "волшебнй предмет древности" - веник.
Участники встают в один круг.
- Под музыку передают "волшебный веник".
- Тот, у кого в руках окажется веник, должен выполнить задание.
- Игра идёт единым треком.
- Озвучка голосовым ботом.
15. Олимпийские игры
Шуточный турнир: бег в мешках («прыжки кентавра»), метание «диска» (пластиковые тарелки) на дальность.
16. Паровозик с остановками - отправление в путешествие
На паровозике отправляемся в следующий зал. В дороге будут остановки с интересными заданиями
17. Этнографический зал. Угадай ремесло
Участники с завязанными глазами наощупь определяют предметы быта (прялка, рубель, лапоть, глиняный горшок).
18. Легенды и мифы - игра Крокодил
Конкурс, где участник вытягивает карточку с мифическим существом (например, домовой, леший) и должен объяснить его суть без слов (крокодил).
19. Хоровод дружбы народов России
- Начало: Участники собираются в круг. Ведущий приглашает всех взяться за руки. Хороводы России традиционно начинаются именно с этого тёплого и объединяющего жеста.
- Движение по кругу: Народный танец хоровод начинается с медленного движения по кругу, символизируя единство всех народов России.
- Смена направления и темпа: Ведущий вводит элементы разворота и ускорения — это поддерживает интерес детей и создаёт динамику игры.
- Интерактивные элементы: Поднятие рук, хлопки, топанье, лёгкие приседания — активное вовлечение каждого участника и выражение эмоций.
- Завершение: Хоровод заканчивается общим кружением и словами благодарности, закрепляя тёплые и позитивные впечатления.
20. Слова из прошлого
Викторина на знание устаревших слов (архаизмов) и диалектизмов. Ведущий называет слово (например, «понёва» или «тулуп»), а гости должны дать его современный синоним.
Отворо́тка — дорога, отходящая в сторону.
Ша́ньга (шанежка) — открытый пирожок с начинкой
Бура́к — свекла.
Ха́та — сельский дом
Вехо́тка — мочалка для душа.
и другие...
21. Танцевальный флешмоб «Части тела» для детей - физкульт минутка
Для активности и разминки - простые танцевальные движения под музыку.
22. Творческая зона «Создай свой шедевр»
Если есть возможности, провести мастер‑классы от местных художников:
рисование в стиле импрессионизма;
создание мини‑скульптур из глины;
роспись по ткани.
23. Фотозона
Исходя из наличия в данном месте реквизита, можно сделать фотографии в костюмах разных эпох и их предметами быта.
24. Дискуссия «Музеи будущего»
Музейные работники, искусствоведы проводят опрос, беседу с ребятами о том, какие они видят музеи в будущем:
Темы:
виртуальные туры и 3D‑реконструкции;
интерактивные экспонаты и дополненная реальность;
как привлечь молодёжь в музеи.
25. Завершение
Ведущий:
Сегодня мы убедились, что музеи — это живые, дышащие пространства, где прошлое встречается с настоящим, а искусство объединяет нас. Спасибо, что провели этот вечер с нами! До новых встреч в мире культуры и творчества!
Гости могут продолжить осмотр залов.


«Три богатыря»
Музыкальная игра «Карусель»
Паровозик с остановками