Сценарий на Международный день музеев и «Ночи искусств»
Этот сценарий создан для празднования Международного дня музеев 18 мая и подходит на День искусств 15 октября 2026 года (3-я суббота октября). Подобраны тематические игры и конкурсы, мастер-классы, погружение в музейную атмосферу, атмосферу исскуства.
Сценарий на Международный день музеев и «Ночи искусств»
Сценарий на Международный день музеев 18 мая и День искусств 2026 — это готовый литературно-театрализованный праздник для школ, библиотек, музеев и домов культуры. Программа подходит сразу для двух дат: Международного дня музеев 18 мая и Ночи искусств — третьей субботы октября 2026 года. Сценарий легко адаптируется для детей, подростков и взрослых.
В основе концепции — путешествие сквозь три тематических зала: художественную галерею, зал древности и этнографический зал. Гостей ждут 22 конкурса, игры и мастер-класса: сборка пазлов с шедеврами живописи, театральные сценки с литературными героями, квизы по культуре народов России, раскопки древних артефактов, хоровод дружбы, лепка скульптур и викторина на знание архаизмов.
Каждый блок программы снабжён готовым текстом для ведущего, музыкальными переходами и описанием реквизита. Сценарий не требует сложной технической подготовки и одинаково хорошо работает как в большом музейном пространстве, так и в школьном актовом зале. Скачайте бесплатно и проведите незабываемый праздник культуры и искусства!
Часть 1. Открытие праздника и погружение в музейную атмосферу
1. Приветственное слово ведущего-экскурсовода на Международный день музеев — готовый текст
Ведущий (в образе экскурсовода):
Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы отмечаем Международный день музеев ( или присоединяемся к акции "Ночь искусств“). Музеи — это не просто хранилища прошлого, это мосты между эпохами, культурами и сердцами людей. Давайте вместе отправимся в удивительное путешествие сквозь время и искусство!
2. Краткая история Международного дня музеев: от советской инициативы 1977 года до наших дней
Краткий рассказ об истории Международного дня музеев (учреждён в 1977 году по инициативе советской делегации) и традиции «Ночи музеев»:
Ведущий
В мае 1977 года знаковое событие собрало музейных работников со всего мира в Москве и Ленинграде. Именно в ходе этого мероприятия советские представители выдвинули предложение о создании глобального профессионального праздника. Резолюцию приняли единогласно, и уже начиная с 1978 года этот день отмечается ежегодно в более чем 150 странах.Каждый год праздник проходит под особым девизом, посвященным актуальным вызовам музейного дела: от вопросов экологии и устойчивого развития до новых технологий.
3. Правила поведения в музее: познавательная игра для детей — что можно и что нельзя делать
Это увлекательная и познавательная игра, в которой дети отвечают, что можно, а что нельзя делать на праздниках!
Правила поведения для аниматоров
вопросы на Да и Нет для детей
Скачать музыкальную игру для аниматоров Правила поведенияЧасть 2. Художественная галерея — конкурсы и интерактивы
4. Интерактивная экскурсия «Тайны музейных залов»: мини-задания в трёх залах для групп
Группы по 15–20 человек с экскурсоводами проходят по залам музея. В каждом зале — не просто рассказ об экспонатах, а мини‑задания. Сначала это будет художественная галерея, затем зал древности, а далее этнографический зал
5. Конкурс «Стихи на мотив песен»: угадай автора стихотворения и спой оригинал вместе
- Ведущий включает аудиотрек — стихотворение классика на мотив популярной песни.
- Участники называют автора. Если затрудняются — ведущий зачитывает подсказки по одной.
- Участники называют песню, на мотив которой наложено стихотворение.
- Ведущий включает оригинальную версию — участники поют вместе.
- Формат можно выбрать: за столом, на выбывание или командный.
6. Конкурс «Собери шедевр»: сложи пазл с картиной великого художника и угадай автора
Командам выдаются огромные куски пазла, являющиеся увеличенной копией известного полотна. Участники должны не только правильно сложить части воедино, но и угадать название картины и автора.
7. Конкурс «Ожившие картины»: воссоздай шедевры великих художников своими телами — от простого к сложному
Ведущий показывает на проекторе (либо распечатанном А4, для тех кто предпочитает работать без экрана) Оригинал картины/скульптуры/экспоната, а задача участников - воссоздать инсталляцию своими телами, тем самым оживив картины и памятники русской культуры. Задания построены по принципу «от простого к сложному» с постепенным погружением участников в творческий процесс.
Купить Выставочный зал «Ожившие картины великих художников»
Интерактивный командный конкурс
Скачать конкурс "Выставочный зал"8. Творческий мастер-класс «Оживи глину»: лепим копию музейной скульптуры из пластилина и глины
Творческий конкурс, где каждый желающий может попробовать себя в роли скульптора. Выдается мягкий пластилин, глина или фольга, а задача — вылепить объемную копию статуи или объекта, представленного в галерее.
9. Подвижная игра «Карусель»: музыкальный интерактив для перехода между залами
С помощью игры "Карусели" отправляется группа в другой зал.
Соберите участников и попросите встать в круг, взяться за руки. Скажите: «Сейчас мы будем кататься на карусели! Слушайте команды и повторяйте движения!» Нажмите Play — и всё пойдёт само. Первый круг — обычный, второй — на корточках (всех насмешит!), третий — топаем, четвёртый — хлопаем. Через 3 минуты все будут довольны и разогреты!
Часть 3. Зал древности — игры и конкурсы для юных исследователей
10. Конкурс «Юный археолог»: найди древние артефакты
В тазах с песком или крупой прячутся копии древних артефактов (черепки, монеты, наконечники стрел). Участники на ощупь, с помощью кисточек, должны найти «клад».
11. Квиз «Единство народов России»: командная викторина для детей 8–11 лет о культуре и традициях народов страны
Это готовый сценарий квиза для детей 8–11 лет, посвящённый богатству культуры, традиций и истории народов нашей страны. Квиз по народам России идеально подходит для библиотек, школ и учреждений культуры — дети в командах соревнуются в знаниях, развивают патриотизм и учатся уважать многообразие народов России через увлекательную игру.
- Ведущий запускает презентацию квиза на экране или проекторе
- Команды смотрят вопрос, совещаются (30 секунд)
- Капитан команды записывает ответ в бланк — только письменно
- После каждого раунда ведущий собирает бланки, выставляет баллы и озвучивает правильные ответы
- За выкрик с места — штраф минус 1 балл
- В финале — подсчёт результатов, победитель — команда с максимальным числом баллов
- Продолжительность квиза: около 45–60 минут
12. Конкурс «Охота на мамонта»: метание мягких дротиков в мишень с древним животным
Метание мягких копий (дротиков) в мишень с изображением древнего животного.
13. Подвижная игра «Волшебный веник»: передай предмет по кругу и выполни задание под музыку
Ребята берут в руки "волшебнй предмет древности" - веник.
Участники встают в один круг.
- Под музыку передают "волшебный веник".
- Тот, у кого в руках окажется веник, должен выполнить задание.
- Игра идёт единым треком.
- Озвучка голосовым ботом.
14. Шуточный турнир «Олимпийские игры»: бег в мешках, метание «диска» — весёлая эстафета в стиле античности
Шуточный турнир: бег в мешках («прыжки кентавра»), метание «диска» (пластиковые тарелки) на дальность.
15. Подвижная игра «Паровозик с остановками»: музыкальное путешествие между залами с заданиями
На паровозике отправляемся в следующий зал. В дороге будут остановки с интересными заданиями
Часть 4. Этнографический зал — погружение в народную культуру
16. Конкурс «Угадай ремесло»: определи предметы русского быта на ощупь — прялка, рубель, лапоть, горшок
Участники с завязанными глазами наощупь определяют предметы быта (прялка, рубель, лапоть, глиняный горшок).
17. Игра «Легенды и мифы» в формате Крокодила: объясни мифическое существо без слов — домовой, леший, русалка
Конкурс, где участник вытягивает карточку с мифическим существом (например, домовой, леший) и должен объяснить его суть без слов (крокодил).
18. Хоровод «Дружба народов России»: народный танец-хоровод с хлопками, топаньем и приседаниями
- Начало: Участники собираются в круг. Ведущий приглашает всех взяться за руки. Хороводы России традиционно начинаются именно с этого тёплого и объединяющего жеста.
- Движение по кругу: Народный танец хоровод начинается с медленного движения по кругу, символизируя единство всех народов России.
- Смена направления и темпа: Ведущий вводит элементы разворота и ускорения — это поддерживает интерес детей и создаёт динамику игры.
- Интерактивные элементы: Поднятие рук, хлопки, топанье, лёгкие приседания — активное вовлечение каждого участника и выражение эмоций.
- Завершение: Хоровод заканчивается общим кружением и словами благодарности, закрепляя тёплые и позитивные впечатления.
19. Викторина «Слова из прошлого»: угадай значение архаизмов и диалектизмов
Викторина на знание устаревших слов (архаизмов) и диалектизмов. Ведущий называет слово (например, «понёва» или «тулуп»), а гости должны дать его современный синоним.
Отворо́тка — дорога, отходящая в сторону.
Ша́ньга (шанежка) — открытый пирожок с начинкой
Бура́к — свекла.
Ха́та — сельский дом
Вехо́тка — мочалка для душа.
и другие...
20. Танцевальный флешмоб «Части тела»: физкультминутка с простыми движениями под музыку для детей
Для активности и разминки - простые танцевальные движения под музыку.
Часть 5. Творческая зона и завершение праздника
21. Мастер-классы «Создай свой шедевр»: рисование в стиле импрессионизма, лепка из глины, роспись по ткани
Если есть возможности, провести мастер‑классы от местных художников:
рисование в стиле импрессионизма;
создание мини‑скульптур из глины;
роспись по ткани.
22. Фотозона в костюмах разных эпох: идеи для фотосессии с реквизитом на День музеев
Исходя из наличия в данном месте реквизита, можно сделать фотографии в костюмах разных эпох и их предметами быта.
23. Дискуссия «Музеи будущего»: виртуальные туры, 3D-реконструкции и дополненная реальность — обсуждение с детьми и взрослыми
Музейные работники, искусствоведы проводят опрос, беседу с ребятами о том, какие они видят музеи в будущем:
Темы:
виртуальные туры и 3D‑реконструкции;
интерактивные экспонаты и дополненная реальность;
как привлечь молодёжь в музеи.
24. Заключительное слово ведущего на День музеев и Ночь искусств — готовый текст для закрытия мероприятия
Ведущий:
Сегодня мы убедились, что музеи — это живые, дышащие пространства, где прошлое встречается с настоящим, а искусство объединяет нас. Спасибо, что провели этот вечер с нами! До новых встреч в мире культуры и творчества!
Гости могут продолжить осмотр залов.



Музыкальная игра «Карусель»
Паровозик с остановками